Vieną gražią 2020 metų vasaros dieną Gražiškių gimnazijoje gimė puiki Mintis. Ją auginę ir puoselėję gimnazijos mokytojai ir bibliotekininkė subrandino Projektą vardu „Augu skaitydamas“. Projekto gyvenimo tikslas - gerinti 5–8 klasių mokinių skaitymo, rašymo ir kalbėjimo gebėjimus, skatinant knygų skaitymą. Visi galvojo, svarstė,  kaip išpildyti šį Projekto norą ir po draugiško bendradarbiavimo Projektas 2021 metų sausį žengė pirmuosius žingsnius,  įtraukdamas mokinius į smagias  skirtingas veiklas. Jų bus aštuonios. Skaičius ne magiškas, bet...

Mokiniai susipažinę su Projektu ir apsidžiaugė, ir sunerimo –  juk jie dabar ir taip daug laiko skiria mokslams, bet greitai nusiramino ir pradėjo darbuotis.

Pirmiausia dalyviai įgyvendino „Mini info“ veiklą, kurios metu pagilino savo žinias ir patobulino skaitymo įgūdžius, ieškodami įdomios ir naudingos informacijos, susijusios su gamtos, kūno kultūros, muzikos ir technologijų pamokomis. Iš pradžių mokiniams tai atrodė labai lengva užduotis, bet, deja,  teko patirti ir sunkumų. Mokiniai pasiklydo informacijos gausybėje, kai kuriems buvo sunku rengti skaidres, bet mokinių noras sužinoti kažką naujo ir savo žiniomis pasidalinti su kitais nugalėjo visus sunkumus ir galiausiai visi džiaugėsi savo darbo rezultatais.

Nespėjus  atsipūsti, vasario mėnesį Projektas pateikė naują veiklą „Jaunasis iliustratorius“. Ši veikla daugumai mokinių buvo iššūkis, nes reikėjo perskaityti pasaką, ją perrašyti savo ranka ir iliustruoti. Mokiniai susigriebė už galvų –  kaipgi reikės gražiai parašyti ir ką gi nupiešti? Bet nurimę ėmėsi darbo ir suprato, kad tai įgyvendinama – juk vis dar mokame rašyti ranka ir turime vaizduotę.

Kur buvęs, kur nebuvęs atėjo kovo mėnuo, atnešdamas ne tik pavasarį, bet ir dar vieną veiklą „Kelionė aplink pasaulį“. Projektas atsižvelgė į dabartinę situaciją, kad negalime laisvai keliauti, ir nusprendė, jog mokiniai gali pakeliauti po pasaulį, ieškodami atsakymų į įvairius klausimus apie pasaulio įdomybes.

Sulaukus balandžio mėnesio, gimnazijos bibliotekininkė nusprendė patikrinti, kaip sekasi Projektui. Pabendravusi su mokiniais, liko maloniai nustebinta veiklos rezultatais. Mokiniai papasakojo kaip jiems sekėsi įgyvendinti veiklas, kas jiems patiko, su kokiais sunkumais susidūrė. Po pokalbių paaiškėjo, kad dauguma džiaugiasi Projekto buvimu, nes jis ne tik pagerina mokymosi įgūdžius, bet ir padeda atsipalaiduoti, paįvairina kasdienybę, papildo žinių bagažą, „uždirba“ gerus pažymius ir didina galimybę išvykti į Projekto pažadėtą ekskursiją. Visa tai mokinius motyvuoja toliau dalyvauti rengiamose veiklose.

Po smagaus pokalbio su gimnazijos mokiniais buvo paskelbta ir balandžio mėnesiui skirta veikla „Istorijos žinovas“. Tad ši pasaka be galo...